Introductory Mathematics: Algebra and Analysis

Review

This anonymous review appeared in L'Insegnamento della Matematica e delle Scienze Integrate Italy 22 B1999.33, p. 87

(in English, The Teaching of Mathematics and Integrated Sciences)

Un altro volume della serie che si rivela di grande interesse soprattutto per i nostri insegnanti di scuole superiori e per i loro studenti. L'ambizione dell'autore e quella di creare un ponte facilmente percorribile da ogni studente di scuola superiore e aperto ai corsi universitari di matematica pura. Lo stile è quindi meno formale che nei soliti testi universitari e piu formale di quello dei testi di scuole superiori e quindi può essere facilmente usato anche da studenti di scuole superiori desiderosi di formarsi una mentalità adeguata ad un corso di laurea in matematica. La vivacità dello stile, i numerosi esercizi proposti (con le loro soluzioni), le esercitazioni su situazioni concrete forniscono allo studente - ed in generale a ogni lettore - una materia di lettura piacevole e utile.


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